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关于学位论文写作及答辩的一些感想

文章来源:   作者:   发布日期:2015-01-27    浏览次数:


  又值毕业季,硕士、博士毕业答辩如火如荼,看了不少论文,也帮忙改了一些论文,同时也听了一些答辩,有些感想不吐不快。

  1.研究生阶段(硕士、博士)最重要的是在导师的指导下学会如何做科研(包括选题、研究设计、实施),如何写论文(包括查阅文献、制作统计图表等),如果通过三年的学习,这两点没有完成,基本研究生白读了,不管你毕业后干什么,毕业前必须把做科研、写论文这两件事学会,这也体现了你的学习能力,与专业无关。其实在做科研当中会锻炼你各方面的才能,包括逻辑思维、合作精神、人际交往等等,所以会做科研的人通常都很聪明。

  2.答辩遇到专家提出精彩的问题会赞叹,但如果答辩人回答的精彩会惊叹,有时候一个精彩的回答体现了你三年来学习、研究的精华,所谓“台上一分钟,台下十年功”。必须自信,其实在学位论文领域答辩专家未必如你掌握全面,但有些答辩人不自信,专家一有疑问就唯唯诺诺,认定自己错了,可叹可惜!

  3.毕业论文必须好好写,认真写。毕业论文就像研究生的门脸,翻开有些论文,错别字连天,全文字体、行间距不统一,图标无标注或标注错误。我记得小学时语文老师和我们说曾经对博士生考成语默写,错误率75%以上,那时我还不信,觉得都博士了还能写错成语,笑话!现在发现,如果离开电脑输入法,可能我的成绩也不乐观。有人说那是导师修改不仔细,其实对于学位论文来说,那是学位申请人的个人作品,就如同有些电影标注“成龙作品”一样。导师只负责把关学术性,而文字功底则体现了学生个人的文字修养和水平。我见过有些导师对学生学位论文逐字逐句修改,满篇修改痕迹,不过现在这样的导师极少。

  4.最近在写cochrane系统综述,发现其模式极好。先写完整的protocol,待做完后再写出后续部分,其实学位论文也应该如此。开题时就应该把学位论文的目录和全文的骨架搭好,待结果出来后填到相应部分,最后查阅最新的文献写出讨论。

  5.毕业答辩的PPT必须下心思好好设计,怎么用最简单的方式将你做课题的内容汇报清楚,通俗易懂,前后逻辑性强,让大同行也能听懂就算是成功了。一旦一张PPT上有超过30个字,基本就不是“汇报”,而是“读书”了。记得看过有人答辩时像央视主持人一样手里拿很多小方块,可以适当提示,但太多就感觉准备不充分了。还记得看过有人答辩时对着一张幻灯片好久不知道说什么,怎么说,搞得专家质疑是否幻灯片有人代笔,答辩前至少需要演练2-3遍吧,但我不提倡把所有汇报词都预先写好背诵。

  有人三年,有人六年,甚至八年,把最最青春年华的岁月都献给了研究生时代,如果到毕业时连学位论文都写不好,答辩都汇报不好,那拿什么致我们即将逝去的青春呢?


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